語言發展

語言發展對嬰幼兒的幫助

孩子靠著其本身一種特別的力量，吸收著自胎兒時期以來環境中所有的語言；藉著語言他們和團體中的人自由的交談，學習環境中的智慧與文化，成為這個團體中的一份子，這是孩子獲得語言最大目的。

無論是否受過教育，一個人能夠發音正確，完全合乎文法結構的唯一語言，就是所謂的“母語”。他說話的方式成為他個人的特徵，也是他族群的特徵；語言在個人身上烙下一個印記。

一歲半的孩子他們所瞭解的語言遠遠超過他們所能說出來的。我們藉由正確清晰的發音、清楚的圖片或真實的物品，來幫助孩子重組他儲存在大腦內三千多個字彙，建構語言的文法結構。到了孩子兩歲半時，語言已可從口中滔滔不絕的湧出；到了三歲已經接近成人正確的語言，所以在孩子三歲以前我們必須幫助孩子建立語言的技巧。